桌面版任务与项目管理

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目标与准备

先完成桌面版入门。专案组织共同档案与多个任务；任务保存自己要完成的成果及对话。这次用「清点教材」与「提出修改方案」两个名字，避免每个都叫「继续」。ChatGPT 专案与连接电脑资料夹的本机专案不同；要读本机档案，先确认所选的是连接到练习资料夹的专案。

步骤 1：加入练习资料夹

用文字编辑器建立 codex-project-lab，放入 note.txt 与 request.txt，分别贴上以下两段。依桌面入门步骤加入本机专案，再打开专案选单的 Edit project 核对资料夹。这次只连接这一个资料夹，不把整个使用者目录加入；将其设为主要资料夹后，建立任务前再次看实际路径。

PROJECT-LAB
Revision: 1
Current title: Small Steps

Propose the title Daily Steps.
Do not edit note.txt until the proposal is reviewed.

主要资料夹决定新任务起点及一些专案设定的自动探索；其他附加资料夹也可能可读写，但不是隔离副本。此练习没有 Git，也不建立 worktree，方便你清楚看到两个任务共用同一份档案。实际程式专案要并行修改时，另依worktree 教学建立隔离，不靠任务数量判断是否安全。

步骤 2：建立两个成果不同的任务

从这个专案开第一个新任务，送出下面的清点要求。回复后看它是否真的指出两个档案、PROJECT-LAB 与 Revision: 1，再将任务改名为「PROJECT-LAB — 清点教材」。利用任务选单的重新命名功能，保留共同标记与成果词，之后只记得 PROJECT-LAB 也能搜寻。此任务只读，不需要新增文件。

Inventory this practice folder. Read note.txt and request.txt. Report their filenames, the lab marker, revision and current title. Do not edit files or search other directories. This task's outcome is a verified inventory only.

再从同一专案建立第二个新任务，使用下面的方案要求，改名为「PROJECT-LAB — 标题方案」。预期指出 Small Steps 改成 Daily Steps，只需 note.txt 的标题行；文件已要求先审阅，所以还不应改档。切回第一个任务时，应仍看到它自己的清点对话，而不是两段讯息混成同一份聊天。

Read note.txt and request.txt. Propose the smallest title change that satisfies the request. Identify exactly which line would change and how to verify it. Do not implement yet; this task's outcome is a reviewable proposal.

步骤 3：切换任务时重新读档

现在模拟你在任务之间处理了其他事：用编辑器只把 note.txt 的 Revision 改成 2，标题仍是 Small Steps，request.txt 也不动。回到「清点教材」任务，送出下列要求。它的旧对话是 1，但新读取应是 2。接著到「标题方案」也要求重读版本；两个任务都应从同一资料夹看见 2。

Read note.txt from disk again now. Compare its current revision with this task's earlier record. Report the actual directory, current revision and unchanged title. Do not repair the mismatch by restoring old contents.

这个差异是刻意设计的验收，不是叫模型把数字改回去。同一专案的两个任务可以共用档案，却各有历史对话；钉选、改名与切换都不会建立第二份磁碟。若其中一个仍是 1，先核对路径、主机与是否真的重新读取，再看它是否在另一个工作树。接续长任务时用交接文件保存这种版本差异。

步骤 4：钉选、寻找与封存恢复

把目前常用的「标题方案」任务钉选，确认它在侧栏容易找；再开其他任务后回来核对，它的对话及档案内容都不应因钉选改变。要找清点任务时，使用侧栏 Search chats 搜寻 PROJECT-LAB，再用完整标题分辨。不同版本的搜寻快捷键可能不同，本篇直接使用可见入口。

完成清点后，从该任务选单选 Archive，只封存「清点教材」，不要误选整个专案的 Archive chats。接著到 Settings 的 Archived chats 找回它并恢复，再确认原对话存在、note.txt 仍是 2。封存用来整理列表，不表示已完成程式验收，也不是档案备份或清理硬碟的方法。本练习不需要 Delete。

延伸练习：同名任务放在不同专案

在 codex-project-lab 旁建立独立资料夹 codex-project-other，只放下面的 note.txt。将它加入另一个本机专案，不是第一个专案的附加资料夹。在新专案开第三个任务，也命名「PROJECT-LAB — 清点教材」，送出后面的唯读要求。相同标题不能证明两个任务使用同一份档案。

PROJECT-OTHER
Revision: 100
Current title: Other Steps

Read only this project's note.txt from disk. Report the absolute path, marker, revision and current title. Do not infer content from this task's title, another task or another project. Do not edit or search outside this project.

第三个任务应读到 PROJECT-OTHER／100／Other Steps，前两个仍是 PROJECT-LAB／2／Small Steps。用纸或笔记记下三列「任务成果、所属专案、绝对路径、最新读档结果、进行／封存状态」。若看到 2，就先查第三个任务是否建在错误专案，不修改任何档案去配合预期。确认后把它改名为「PROJECT-OTHER — 清点教材」；只封存或恢复你指定的那一列。

本段提到的教学与资源: 官方 worktree 文件 · 隔离工作教学

什么时候续接、另开或停止

同一个标题修改还在补条件，就回到原方案任务续接，保留先前决策；要独立做另一个成果，例如整理测试纪录，就建立新任务并明确指出要读哪些档案。新任务不应被假设已经看过前一个聊天中的口头限制。把「不可改测试」这类共同规则放入专案 AGENTS.md，把本次版本与尚未完成的检查放交接文件，再在新要求引用。

工作仍在执行时，先用目前任务可见的停止控制中断，确认不再产生新修改，再整理或封存；停止与封存是不同操作。如果已经写入 note.txt，停止不会自动撤销，因此要读档与检查差异。要更换专案主要资料夹时，先记录旧位置，再从新任务核对起点；不要推论现有任务已被搬过去，也不要把附加资料夹当作主资料夹的备份。

常见问题与整理习惯

找不到任务先确认是否在其他专案、另一台主机或已封存，再用标记搜寻；不要重新建立十个同名任务。发现两个任务都想改同一档案，就先让其中一个停在唯读检查，明确指定由另一个完成修改，之后前者再审查结果。若需要真正同时改不同功能，进入 worktree 与整合教学。

专案变大时，任务名称加入目标与范围，例如「筛选器：完成 Completed」或「文件：补启动步骤」。每个任务结束留下改了什么、如何验证、还剩什么；未完成工作可以存在任务清单文件，不只留在一段很久以前的聊天。这样下次切换不用重新解释整个专案，也不会把封存当作没有待办。

验收时保存两个专案、三个任务的状态表，前两个任务的 Revision: 2 重新读取、第三个的 Revision: 100，以及指定任务的封存恢复结果。最后只把 codex-project-lab/note.txt 的 Revision 手动还原为 1，确认标题仍是 Small Steps；另一个专案保持 100／Other Steps。取消本练习的钉选，不必删专案或档案。图中 1 是建立专案范围，2 是分成果管理任务，3 是重新核对与整理。下一篇开始阅读既有程式。

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